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三家纪念馆就"精日"征象团结倡议:为违法行为划底线


中国人民抗日战争纪念馆

关于增强抗战历史教育的倡议

自1931年9月18日中国人民抗日战争最先至1945年日本战败投降,经1937年7月7日全民族抗战发作,1937年12月13日南京大屠杀惨案发生等主要历程,中国人民经由14年浴血奋战迎来抗日战争的伟大胜利。九州狼烟尽扫、百年国耻得雪。自此,中华民族昂然走向伟大再起之路。然近年来时常泛起“精日”分子以种种方式蹂躏抗战先进之伟绩,损害国家之尊严的行径,社会各界表达了极大的愤慨和训斥,警方也接纳了依法拘留等坚决措施,但屡罚屡犯,有禁不止,效果不尽如人意。针对此种征象,我们呼吁要不停完善执法,为违法行为划上一道明确的底线。同时,当德法并重,全力举行包罗抗战史在内的历史教育。在此,我们三家抗战类纪念馆倡议:

一、强化文博场馆爱国主义教育功效,增强历史观教育

“精日”征象的泛起,归根结底是历史观的错误。文博场馆尤其是抗战类纪念馆,要周全强化爱国主义教育职责,充实施展爱国主义教育“第二课堂”功效。现在,教育部已下发《中小学综合实践运动课程指导纲要》,明确将爱国主义教育基地研学作为学生结业要完成的必修课。因此,文博场馆在展陈、文物、图书等传统教育方式之外,还需加大教育服务产物的研发。通过仪式性、体验性、到场性的项目,将爱国主义与游学、研学相联合,在现场学习中将爱国变为活化的情绪,将爱国主义变为可实践、能落地的实着实在的行动。

二、营造优秀的网络舆论生态,抵制历史虚无主义

文博场馆要充实使用新闻媒体,特殊是微博、微信等各种网络新媒体形式,通报准确历史史实,指导社会形成准确的历史看法,弘扬爱国主义主旋律,流传社会主义正能量,抵制虚无主义、戏说等种种歪风邪气。通过普遍使用青少年群体易近、易进、易浸的新媒体,打造新媒体爱国主义教育产物,线上线下互动,在国家鼎力大举净化网络生态的同时,纪念馆全方位投入新的教育内容,牢固网上爱国主义教育阵地,实现历史的普通化。

三、联动抗战类文博场馆,团结发声

抗战史是全民族的抗战史,抗战史的教育需要全体抗战类文博场馆的团体到场。紧扣抗战史的各个时间节点,开展纪念运动,实现天下联动,形玉成社会到场的爱国主义教育效应。此外,增强各抗战类文博场馆新媒体平台的互动,以守土有责的使命,在事关抗战历史大是大非的问题上,以鲜明坚定的态度,以岑寂客观的史实,铸成新时代爱国主义教育的新长城。

四、全社会配合到场,形成爱国主义教育全笼罩

爱国主义教育是全民教育,重在建设,成在建设。文博场馆在爱国主义教育中有着主要作用,但形玉成社会爱国的蔚然之风需要所有人的起劲。社会要勉励并营造优秀的爱国气氛、学校要深入举行爱国知识的通报、家庭要从细微之处培育爱国的情绪,最终形成有气氛、有基地、有内容、有用果的周全的爱国主义教育格式。

中国人民抗日战争纪念馆

侵华日军南京大屠杀罹难同胞纪念馆

沈阳“九·一八”历史博物馆

2018年3月10日

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发布时间:2018-04-26 01:55:44

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